wenn beim Kind, der/dem Jugendlichen eine Legasthenie (Lese-Rechtschreibstörung), eine LRS(Lese-Rechtschreibschwäche) oder DYSkalkulie (Rechenstörung), Rechenschwäche vorliegt
wenn eine Aufmerksamkeits-Störung ADS / AD(H)S das Lernen beeinträchtigt
wenn ihr Kind besondere Schwierigkeiten hat, das Lesen, Rechtschreiben, Rechnen altersgemäß zu erlernen
wenn es sich schlecht konzentrieren kann,
unruhig, zappelig oder übermäßig verträumt ist
wenn die Hausaufgaben immer wieder oder ein dauernder Krisenherd sind
wenn der Stress zuviel wird für ihr Kind oder für Sie als Eltern
wenn Versagens- und Prüfungsängste entstanden sind
wenn z..B. Kopf- und Bauchschmerzen im Zusammenhang damit auftreten (psychosomatische Symptome)
wenn es schwierig wird, dass ein Schüler sein Ziel (Übertritt, Abschluss) erreicht
wenn Sie Beratung dazu oder eine psychologische Diagnostik wollen
wenn Sie die Eingliederungshilfe nach § 35 a Jugendhilfe für Ihr Kind über das Jugendamt erhalten – bei den Jugendämtern Kelheim,Landshut, Pfaffenhofen, Regensburg – der Großteil der Kosten wird in diesem Fall erstattet
Individuelle Lerntherapie und – förderung:
hilft dem Kind / Jugendlichen:
konkrete Verbesserungen bei seinen Schwächen zu erreichen und sie zu kompensieren
den Stress mit dem Lernen zu bewältigen und aufzulösen
Schwierigkeiten und Prüfungen zu bewältigen lernen
nachhaltig, angemessene und gesunde Strategien zu entwickeln
ein gesundes Selbstwertgefühl zu entwickeln
und das seelische Gleichgewicht zu stabilisieren
seine angestrebten Ziele zu erreichen
einen schulischen Weg entsprechend seiner Begabung zu verfolgen
unterstützt die Eltern:
durch Verhaltensmodifikation und Coaching bei den Erziehungsaufgaben
ihre Kompetenzen zu erweitern -auch für zukünftge Aufgaben
die Beziehung zum Kind zu verbessern
durch positive Stressbewältigung wieder ins Gleichgewicht zu kommen
